Estos documentos incluyen un procedimiento de trabajo para seleccionar “Aprendizajes e Indicadores” a partir de los objetivos, los contenidos, los criterios de evaluación y la propia metodología de enseñanza y evaluación desde el enfoque de las Competencias básicas.

Aprendizajes e indicadores para la resolución de problemas. Educación primaria.

Aprendizajes e indicadores para el “Conocimiento de la Lengua” . Del tercer ciclo de la Educación primaria a la ESO.

Aprendizajes e indicadores para la destreza de escribir. De Educación infantil a la ESO.

Aprendizajes e indicadores para la “Educación literaria”. Del tercer ciclo de la Educación primaria a la ESO.

Aprendizajes e indicadores para la “aplicación del método científico”. ESO.